暑期夏令营倡导学知识应该到现场学习。课堂上枯燥的学习，让孩子们恨不得把头埋进书里，把知识硬生生塞进脑子里，或者吃一片哆啦A梦的记忆面包，一片一片轻松地记下知识。其实，这样的知识也没有办法真正地进入孩子的知识库，只不过是成为答题卷空白处的答案罢了，那么怎么样才算真正地学习呢？
自然景观
暑期夏令营用这段话将会告诉你答案，“学习是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。”因而，某种程度上的死记硬背，给不了孩子真正完整的学习过程。比如，地理课本上说的“喀斯特地貌”究竟是什么样的？它的化学构成“碳酸盐类岩石”又是什么概念？
准备活动
所谓的“喀斯特地貌”，是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀与沉淀，侵蚀与沉寂，以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的地貌。而构成“碳酸盐类岩石”是由“石灰石”为主要成分，它的主要成分又是化学课本上所说的碳酸钙（CaCO3）。当孩子们参加了暑期夏令营地方研学之后，所有的知识都会变成眼睛可见的事物，而不再只是生硬的字符、名称；所有优美的修辞在这时，都不如大自然呈现在眼前所感受到的惊奇。这个时候，你还会害怕孩子觉得学习枯燥无聊吗？
